Завдання служби:
- Визначає психологічну готовність дітей до навчання (діагностична та корекційна робота);
- Вивчає процес адаптації першокласників та п’ятикласників до шкільного середовища (соціометрія).
- консультує з питань професійного самовизначення старшокласників;
- попередження суїцидальної поведінки дітей і підлітків, насильницьких дій у родині та у навчальному закладі;
- пропаганда здорового способу життя;
- організація роботи з дітьми девіантної поведінки;
- профілактика правопорушень;
- обстеження житлово-побутових умов учнів, що потребують підвищеної педагогічної уваги;
- врегулювання конфліктних ситуацій;
- робота з статусними дітьми.
Соціально–психологічна служба – це спільна діяльність психолога та соціального педагога.
Соціальний педагог – спеціаліст з виховної роботи з дітьми, підлітками, молоддю, дорослими, який покликаний створювати сприятливі соціальні умови для розвитку і соціалізації особистості.
Педагог-психолог - педагог, основні напрямки діяльності якого передбачені "Положенням про психологічну службу освіти".
Мета служби: сприяння розумінню дітьми і молоддю через просвітницьку роботу переваг здорового способу життя, формування принципів здорового способу життя, стимулювання до самостійного йусвідомленого вибору життєвої позиції, визначення шляхів позитивної соціалізації молоді, здобуття знань, умінь і навичок здорового способу життя та відмова від негативної поведінки, виховання та розвиток творчої особистості, гідного громадянина.
Більше інформації дивисть